近日，在泸县玄滩镇刁河村刁氏祠堂内发现了《泸州叶主示喻选举族长条规》，里面涉及了清朝乾隆、嘉庆时期关于宗族管理的方方面面，更是点明了族长选拔条件等情况，族长作为一个家族德高望重的人，不仅引领着全族人们前行，对当代的好家风建设极具重要意义。

首次发现还原清移民背景

每个家族都有家族的故事，从早时期开始薪火相传，拥有族权的族长处理婚丧喜庆、家庭纠纷、宗祠祭祀等事务，在整个家族中起到了承上启下、引领全族的作用。据了解，这次发现的《泸州叶主示喻选举族长条规》，是清代族长任职职责文本在泸州首次发现，追遡其史实，则不得不从清朝四川地区的背景说起。

清朝时期，四川经历了一个由移民社会向定居社会转变的重要历程，社会形势发生着剧烈的变化。由于湖广填四川运动，大量的移民虽然给当地带来了丰富的劳动力资源，但是移民的增多，无疑给社会带来了许多隐患。于是在社会管理方面，政府从各个角度大力规范整治，力图维护稳定。川南的叙泸地区历来就是各省移民密集聚居、行政区划犬牙交错之地，在社会管理方面，该地区呈现出比川东地区更加复杂的特点。

《泸州叶主示喻选举族长条例》全文数千字，涉及了宗教管理的方方面面，尤其把泸州在移民社会向定居社会转变过程中的矛盾展现出来。那么，书中的叶主是谁呢？据川南移民文化会研究员陈伟平先生介绍，由于文献没有署名时间，无法直接推断叶主的名姓。从民国二十七年《泸县志》卷二职官志中一共找出三位泸州知州，分别是：叶树滋，乾隆三十一年任;叶体仁，乾隆三十二年任;叶文馥，嘉庆十六年任。其中叶树滋、叶体仁在任仅仅一年，而叶文馥在任二年。

陈伟平告诉记者：“从条规内容来看，其中提到保甲法已经颁行已久，也提到泸州人民流寓已历百年，还提到泸州当时民间盛行邪教之事。一般这里的保甲法应该指的是乾隆五年的保甲制度，这份文献是清代保甲制度的最终定本，由朝廷颁行全国。第二，泸州的大部分移民都由清代康熙乾隆前期进入泸县。第三，文中的邪教应该是乾嘉时期盛行川内的白莲教等秘密宗教，而且在嘉庆年间，四川还爆发了秘密宗教的起义。所以，我认为这里的叶主应该是叶文馥。”

选举条规涉及教管方面

记者从《泸州叶主示喻选举族长条规》一书中看到，该书行文一开始就说明是针对泸州的整个社会情况和泸州区域的宗教所作出的决定。其中，在本书的是一条规定中，做出了族长选举办法、宗教教育、家族家规等方面的说明。

根据文中介绍，四川的居民来自五方各地，混杂居住，户口稠密，泸州是川南要地，更可谓是繁盛富庶之地。居住此地的百姓谨守本分，各事耕读的固然很多，但游手好闲，流荡为匪的人也不少。

泸州地域辽阔，政府稽查管理无法周全。虽然现在有编联保甲的办法实行日久，但实际上一切为非作歹之徒还是难以根除。推究其原因，都是甲长、牌头乃异姓之人，同甲、同牌之中，虽然有为非不法之徒，他们都假装糊涂，认为与己无关。平时既不去教训管束，以至于发生了违法事件，不过是纠送到官府便草草了事。

叶文馥自上任以来，没有一时一刻不以整顿风俗为第一要务。因为想到泸州人民虽多是从外地移来四川，但百余年来，人口迅速增加，家族分支增多，家族规模庞大，人口浩繁的情况到处都有。于是必须在一个家族中选择族长一人，相当于副族长的族正二人，各个房再推举出房长一人，令他们把族中子弟随时留心纠察，认真教导，勉励他们从善从良。

倘若族中子弟有不遵族长指教，而为非作歹的，则要用家法训斥，情况严重的，要送官府惩罚。这样既用编联保甲的方法维护社会稳定，又加以族长的教育管理予以辅助，就会看到父亲教诫儿子，兄长教诫弟弟，各个方面都能够做到不玷污祖宗，从而使得浮薄不厚之风变为敦厚谨慎之俗。叶文馥对于这样的局面深怀厚望，他希望推举出来的族长、族正等，务须是在族中平日为人公正明白，，被全族向来敬重佩服的人来胜任，才不会因自己的高位而欺压地位底下的人，以自己的私心妄发议论，才能管束族中子弟。此选举族长之事关系推行办法，应该出台管理规定让全州百姓知晓。为此，叶文馥出台示喻希望州属士人、百姓等知道，要聚集族人共同商议，按照本谕推举出族长，并将人选写成公文禀呈官府，以便考核批准。

族长评选助推家风建设

《泸州叶主示喻选举族长条规》公布后，对各代及各族人都起到了至关重要的传承和弘扬作用，与当代家风建设紧密相连。一个家族要长久兴旺离不开良好的家风，家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格，可以看到，各姓氏族长在传承和弘扬家风方面起到了重要作用。

我国高度重视家风建设，并列入了党风廉政建设和反腐败斗争工作之一。我市纪委在近年来的工作中多次强调家风建设工作，并开展了传承好家风等活动。族长是一个家族中德高望重的人，在引领家族发展、家风建设等方面起到了至关重要的作用。

当下，反腐工作正持续深入推进，重视家风建设更是有利于带动党风和政风的转变，若团结各族姓氏族长，再推出好族长评选等相关活动，对族长的高尚品德、优秀事迹进行弘扬和传承，何尝不可？

转载请注明出处。